小学生写作文吐槽老师拖堂怎么回事?小学生吐槽老师拖堂作文

作者: www.eses21.cn 分类: 小学五年级 发布时间: 2019-08-07 17:53

连上几节课人都懵了

对于上课拖堂,学生、老师对此怎么看?重庆晨报·上游新闻记者就此采访了几名学生和老师。

“我不喜欢老师拖堂,因为小孩子都喜欢玩,我们也只有下课时间才能玩一会儿,而且老师拖堂,我们上厕所不方便。”张晟远的同班同学小李说,她也曾写过一篇作文《老师我想对您说》吐露心声,希望老师别拖堂。

五年级女生小王对此深有同感,“小孩子也有自己的事要干,学习当然重要,但一节课下来也要让我们换换脑子,有时候连上几节课下来感觉人都懵了。”小王感叹。

在江北区上初一的男生李肖航直言很反感老师拖堂,“有的老师可以完全听不到铃声两节课一起上完,我们连上厕所、站起来走动一下的时间都没有。”

老师:

下课争分夺秒想让孩子多学点

上课会不会经常拖堂,老师们则是因人而异。

“因为数学题比较有逻辑性,有时已经讲到一半,就想接着给他们讲完,如果留到下一节课,又要重新开始,所以有时就占用了一些课间休息时间。”张晟远的数学老师梁老师坦言。她同时表示,自己坦然接受来自学生的批评。

在我市一小学教语文的姚老师则坦言,自己几乎天天要拖堂。“尤其是期末,我们班都是从没下过课,学生可以自己请假上厕所。”姚老师说,作为老师,在课上课下争分夺秒,是希望让孩子们多学点,同时将知识掌握得更牢固一些,“读了这篇作文,我也在思考要如何提高自己的课堂效率。”

部分老师则不赞成上课拖堂。大渡口实验小学的周老师表示,从教十余年,她从不拖堂。“下课了学生们根本听不进去,再拖堂无益,孩子们好不容易下课休息十分钟,老师还拖堂,孩子们都敢怒不敢言。”周老师说,如果都能站到学生的角度考虑,大多老师不会拖堂。她同时表示,不拖堂需要老师时时注意,真正做到向40分钟要质量。

专家:

课间“留白”比拖堂更有助于学习

“孩子们用写作文的方式来吐露自己的心声,老师们应该引起重视,要杜绝拖堂!”重庆市教科院原副院长王纬虹对此表示。

他说,课间休息时间是学生身心健康的保证,老师拖堂的时候,学生早就想着处理自己的事情,老师觉得把内容讲完很重要,但并不利于孩子的发展。因此,老师应从孩子听课的状态、质量等方面来考虑。

“老师的苦心与责任心值得理解,但要遵循孩子的身心发展,”王纬虹表示,无论当堂课的知识有多重要,到了下课时间都应该停止了。因为从学习的科学性来讲,一节课下来,老师在课堂上讲了几十分钟,也要让学生有消化、咀嚼、反思的过程,时间上的“留白”比起拖堂,可能更有助于学生学习。


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