高考作文题背后的语文教改新走向

作者: www.eses21.cn 分类: 高三作文 发布时间: 2019-08-28 17:23

原标题:高考作文题背后的语文教改新走向

“今年的作文题,满满的正能量、浓浓的人情味”“平时埋头读书、不接触社会的孩子,要想写好今年的高考作文,不容易”……高考第一天,随着各省份高考语文试题的公布,作文题成了社会各界广泛谈论的话题。

2019年高考,除了全国汉语试卷之外,全国各省份8套语文试卷共采用了9道作文题,其中3道由教育部考试中心命制,其他6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。9道作文试题以材料作文为主,积极回应了时代重大主题,通过厚植家国情怀,倡导品德修养,讲述奋斗故事,引导考生传承爱国精神,接续时代奋斗,谱写新时代中国青年的奋进之歌,传递了社会主义核心价值观。

今天,记者特邀请教育部考试中心命题专家、教学一线语文特级教师和知名学者,从不同视角进行深入解析,希望从中找到9道作文题背后折射出的社会思潮和语文教学改革新走向。

注重凸显作文的“文以载道”功能

一道好的作文题,不仅能让考生终生铭记,而且还能在引发社会思考的同时,起到以文化人的作用。

仔细对比研究了今年9道作文题后,北京大学教育学院教授、北大附中原校长康健认为:“今年的作文题,坚持了近几年高考语文命题强调社会主义核心价值观的一贯风格。这9道作文题的共性特点,是在材料选择上既注重选择有思想引领作用的素材,又强调与高中毕业生现实生活的联系,还比较重视和时代发展主题之间的内在联系。”

不只是康健有此感受。教育部考试中心命题专家说,2019年的高考作文试题命制,与往年一样,继续秉承了语文“立德树人”“育才成人”“以文化人”的学科特点,引导考生积极关注国家发展需求。

与往年略有不同的是,2019年的高考作文,以德育为魂,积极反映了时代主题,紧扣大事件,展现五四运动百年来中国青年的爱国精神和接续奋斗,突出新中国成立70年来的辉煌成就,发掘新时代立德树人的深刻内涵,引导考生树立远大志向,投身新时代建设伟业,在接续奋斗中追梦、圆梦。

教育部考试中心命题专家分析说,立德树人,铸就社会主义建设的时代先锋,必须准确传递社会主义核心价值观,加强学生的品德修养教育。2019年高考语文作文命题,不论从材料选择,还是题目设置等方面,都尽可能地充分挖掘中华民族优秀文化的内涵,切实发挥优秀文化的浸润功能、榜样人物的示范功能。

以全国Ⅲ卷漫画作文试题为例,“画里话外,师生情长”倡导尊师重教,引导学生品格修养。作文试题选取了一则漫画,通过特定情景的引入,拉近教育主题,使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时,产生强烈共鸣。漫画中老师的神情和言语,饱含老师对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍,考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福,领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识。

“这道漫画题,虽然似曾相识,但它出得很巧妙,没有给考生太多的信息暗示,给考生提供了很大的想象空间。”康健说,一般说来,一个好的作文题往往给考生提供很大的空间,让每个考生都有话可说。

看到今年的作文题时,陕西省西安市高新第一中学语文教师龚小菊的最大感受,就是作文题体现“立德树人”、彰显时代精神,比如全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷的“热爱劳动,从我做起”“青春接棒,强国有我”和漫画“画里话外,师生情长”3道作文题,都体现了这个特点。

以全国Ⅱ卷作文题为例,龚小菊认为,题目的主题比较宏大。从选材来看,它承袭了2018年高考命题特点,选择了历史上的5个时间节点,要求考生从不同角度、不同层面来展现作为新时代青年与祖国的关系。这道作文题与2018年“世纪宝宝写给2035年”相比,它的开放度更大。

与龚小菊的观点稍有不同,康健认为,如果作文题所给材料的时间跨度过大、选项过多,对于考生来说,能否在短时间内快速作出选择,并将自己代入进去,写出一篇有分量、代入感强的文章,难度和困难确实不小。

对于一线教师和专家们的感受,教育部考试中心命题专家解释说,今年作文试题的一个相似的价值取向,就是通过讲述奋斗故事、弘扬奋斗精神,引导考生树立正确的人生观,感受新时代青年的历史使命与责任,激励他们敢于担当,勇于拼搏。

命题突出时代精神涵养家国情怀

体现新时代,融会新思想,突出新主题,是今年高考作文命题的一个鲜明特点。


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