南京高考复读,作文不会写?

作者: www.eses21.cn 分类: 高三作文 发布时间: 2019-09-10 09:31

2020届南京市高三学情调研考试作文

何以为本?明辨是非是也!

王轲健

此前一位颇有人气的演员,被爆出学术造假事件,令网民哗然。这位有本事的“演技派”在得到观众的掌声的同时,竟如此“钟情学术”一时造假心起,可见只是追求学术而没有明辨是非,丢了做人的根本。

如此“行为”反差,不禁令人惊呼:“搞文艺的人都怎么了?”有名气就可以造假?

我想:怕是只有“演技”之长,而无正确的是非观吧。

人们常说:活在这世上要有一技之长。不错。客观上人的生存,在社会中要有谋生本领。但我想人们的人生观、道德观乃是安身立命之本。有两层含义:安身,是强调人要有一技之长得以填饱肚子生存下来;而立命,应是有一技之德,得以精神富足地生活下来。只“生存”却未“生活”,怕用行尸走肉形容再恰当不过了。因此,一技之长只是基础,而一技之德方为重点。

“明辨是非”为德。此德可延长人们短暂的生命,绵延人类的思想,更能驱散前面的迷雾,明晰发展的方向与未来的路。

陶渊明曾说:“一生复能几,倏如流电惊。”人生即如此短暂,怎可浪费时间浑浑噩噩,走向错误的方向而一路走到底呢?正确的是非观便如照明灯,时时照亮前方的路,让你及时发现正途。不在歧途上浪费生命。如此明辨是非难道不是七盏长明灯吗?

“人生无根蒂,飘如陌上尘”,我想用来形容不辨是非很恰当。不辨是非,便无所坚定,便易受流言迷惑,飘忽不定,就像那陌上之尘,因风而起,随风而去。如是明辨是非,便知何为对、何为错。在可为与不可为中有一个坚定的选择。此般人生不仅有底气,更加有厚度。这种厚重感会让你在正途中上下求索,终育繁花。

要想社会有清风,是非观便是“教育”的重点。弘扬大学之大,不在面积之大,大在人格教育之大。大学之人不仅高在学识,更是大在人格与胸怀。古之立德者常怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。“古之立国者-天子亦有”胸怀万民的情怀。以何为官?本在辨是非,管它功名与利禄。以何治国?本在辩清民之疾苦,忠奸之臣,而非是朝堂制衡,玩弄权术。且看历朝佛人,无不是明辨是非而受人尊崇。这也同样历经千年,印记在我们的血液之中。

根正则苗红,源清则水清,本正则人正。

何以为本?明辨是非。

有此为本,何患浮华世俗之万千。

评语:本文从明辨是非是做人做学问的根本,立意正确,审题准确。难能可贵的是,将学术与道德联系起来阐述道理,见解深刻。从演员演技到治国为官都得有辨明是非,行文思路开阔,内容丰富。行文过程还可以再点一下父亲的观点,作为反面事例,突出全文的中心。


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